# 我为这些孩子哭泣 　　悲剧一直在不停地上演，全世界有良心的人们啊，你们知道这是为什么嘛？ 　　2005年11月14日清晨6时左右，在山西长治沁源县郭道镇的公路上发生了一起惨案，沁源二中初三121班的21名师生被疾驰而来的载重卡车碾压致死。 　　据东方早报报道：11月14日早晨5点40分，沁源县第二中学组织全校初二、初三13个班的900多名学生来到汾屯公路上跑操，学生们跑到汾屯公路118公里+206米处，在公路上调头返回。前面12个班都调头返回去了，尾随其后的初三121班转弯时，一辆车号为晋D13513的东风带挂大货车像疯了一般突然碾压过来，在一片惊呼和惨叫声中，学生们纷纷倒地。东风带挂车“扫”倒一大片学生后，撞断路边的大树又驶上公路斜横在路上才停了下来。当场有18人死亡，21人受伤，其中32岁的班主任老师姜华也在此次事故中丧生。死亡学生中，年龄最大的18岁，最小的15岁。 　　又是一起伤亡惨重的重大事故，又是二十多条生命，又是孩子和老师，又是发生在我的身边，又是发生在我的中国。 　　又是相关部门启动紧急抢救预案，又是引起国家及当地有关部门的高度关注，又是立即做出批示，又是指示立即赶赴事故现场，又是要求调查原因并及时上报，又是当地政府部门给予高度重视，又是主要负责人正在现场处理相关事宜，又是承诺一定要妥善处理后事，请相信政府。 　　头部和胳膊受伤的初三学生郭艳丽说，她们学校操场小，除了初一在操场跑操外，大部分学生一直在公路上跑操，经常有车横冲直撞驶来，她们跑操时一直提心吊胆。 　　为什么学校没有像样的操场？为什么孩子们要到马路上去晨跑？为什么我们的基础教育投入严重不足？为什么农村中小学设施破烂不堪却无人问津？ 　　1946年制定的宪法第一百六十三条规定：国家应注重各地区教育之均衡发展，并推行社会教育，以提高一般国民之文化水平，边远及贫瘠地区之教育文化经费，由国库补助之。其重要之教育文化事业，得由中央办理或补助之。 　　1946年制定的宪法第一百六十四条规定：教育、科学、文化之经费，在中央不得少于其预算总额百分之十五，在省不得少于其预算总额百分之二十五，在市、县不得少于其预算总额百分之三十五，其依法设置之教育文化基金及产业，应予保障。 　　2005年11月15日10时18分，北京城建集团董事长刘龙华一声令下，最后一斗混凝土筑入“鸟巢”（即国家体育场）的顶板结构中。至此，“鸟巢”工程混凝土主体结构提前封顶，为增添现场气氛，北京城建集团特地把奥运吉祥物福娃“请”进了工地。 　　我们有钱修豪华的国家大剧院，我们有钱坐上百万的豪华大巴上下班，我们有钱让教育局的领导喝人头马，我们却没钱兴办教育。 　　我们可以倾全国之力搞载人航天，可是我们的孩子们只能到公路上去跑操，一跑就是许多年。 　　21个鲜活的生命啊！ 　　生命对于每个人只有一次,但孩子们的生命就这样带着恐惧带着怨恨结束了。 　　我相信有良知的人会感觉到他们的眼神,感受到孩子们的凄凉。 　　他们再也不能在教室里读书了，他们曾经不怕艰苦,哪怕简陋的土房也可以，只要可以读书.他们曾梦想考大学到山那边去。他们再不能和爸爸妈妈撒娇了，要爸爸妈妈过年给买个新书包。 　　那些死去的孩子,也许还没有离开过所在的城市，没有看到城里孩子的学校，看到他们的塑胶跑道，看到他们的游泳池，没有见到城市里的斑马线、穿着制服的交警叔叔，他们看到的是永远无法抹去的血迹和死去的同伴。 　　我们可不可以让每个学校都有正规的体育场和球类馆，孩子们都有了良好的成长环境之后，我们再去为金牌而战，我们再去修国家大剧院，我们再去办奥运会。 　　再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，我们可以牺牲当代人的利益，来建立明天的幸福生活，可明天的生活，就是孩子们的生活。 　　孩子们是希望，他们的生命还没有开始就被扼杀了，一个国家的孩子终日生活在恐惧之中，这个国家还有希望么？ 　　孩子们走了，他们不会回来了。 ``` 我们祈祷天堂里有花园式的学校，有朗朗书声，有鲜花与笑语，有爱他们的人，让我们点燃心中的蜡烛为这些幼小的生命祈祷吧。 ``` 　　博讯首发,欢迎转载，请注明出处 --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://zh.chanyuan8.org/xue-feng-wen-ji-za-wen-pian/wo-wei-zhe-xie-hai-zi-ku-qi.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.