# 实话实说话人生（四） 滴血也要潇洒 经过了文化大革命，记住了毛主席的最高指示，“马克思主义，千言万语，一句话：造反有理！” 我大概是天生属于“头上长角，身上长刺”一类人，信奉“东方不亮西方亮，黑了南方有北方”，“此处不留爷，自有留爷处”，“留得五湖明月在，不愁无处下金钩”。 第一次反叛是针对民办小学祁老师的，那年近7岁，老师在黑板上写算术考试题，他一边写，我一边快速答题，等他写完不到10分钟，我已经把题全答完了，觉得自己了不起，就兴冲冲跑到老师跟前：“老师祁，我做完了！”当时喜不自胜地等待老师的夸奖，但万万没想到，老师把本子气狠狠地甩到了地上，纳闷，气愤，为什么呀？难道我答题答的太快了？旁边有人提醒我，“是祁老师，不是老师祁。”噢！我明白了，我一激动，竟然把祁老师叫成了老师祁，难怪老师要甩我的本子，我错了，但老师的做法深深地伤害了我的自尊心，我默默地捡起本子，回到座位背起书包，瞪了老师一眼，头也没回地走出了教室，从此再没踏进此教室一步。 现在回想起来，不能怪老师，因为老师没学过英语，如果学过英语，“老师祁”不正是“Mr. Qi”吗？看来我是天生学英语的料。 第二次反叛针对的还是老师，那时我已经上正规小学了，一年级，有一次，前座一个女同学被某个同学扔的石子打破了牙，告到了班主任老师那里，老师在班上指名道姓让我站起来，开始批评我，我喊道：“石子不是我扔的！”在老师的追问下，有人承认了，老师让我坐下，我没坐，气鼓鼓地硬是站了一节课，心想，不分青红皂白，随便批评我，太没面子了，既然你让我站起来，我就不坐下，让你难受难受。 现在想起来，后悔，我的倔犟肯定让班主任李老师没面子，可怜的老师！ 第三次反叛是针对善良慈爱的母亲的，记不起到底是为了什么，我大概9岁，我整整三天拒绝吃饭，把母亲折腾得直流泪，母亲想打我两巴掌，结果没打，具体情节我在《悼念母亲仙逝三周年》中已叙述。 第四次反叛是针对单位第一把手的，我已经被内定为“第三梯队”处长级领导，第一把手把我叫到他的办公室，给我讲了许多大道理，最后说：“还得考验考验。”我来气了，这不明摆着让我夹着尾巴低三下四吗？几天后，我提出调动，几个月后调到了另一个单位，“让你去考验吧！” 第五次是在国外，老板在一次会议上冤枉我，我当时撂挑子，面对大伙，众目睽睽之下说：“老板：我不干了，你去干吧！”然后拂袖离开了会场。 …… 我不断地反叛。 读了《道德经》，觉得老子没把道理讲透彻，要么别讲，要么讲透彻，留下三千言，屁股一拍，走人了，这不是为难我吗？ 读佛经，觉得佛陀传道四十多年，不注重物质文明建设，忽视了人的本来天性，背离了上帝造人的初衷，留下了许多疑难杂症，还得让我来接着讲，多麻烦！ 读《圣经》，越读越迷惘，许多问题得不到正确答案，再说耶稣应该一次性把人类导入生命禅院时代，年纪轻轻就离我们而去，这不给我添负担吗？ 《国际歌》唱得好：“要创造人类的幸福，还得靠人类自己。” 最后找到了路，要创造人类和个人的幸福，一靠上帝；二靠自己。 反叛潇洒！但是滴血的潇洒！虽然滴血，但潇洒！虽然潇洒，但在滴血！ 2006-12-11 --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://zh.chanyuan8.org/xue-feng-wen-ji-xin-ling-pian/shi-hua-shi-shuo-hua-ren-sheng-si.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.