# 解答zhangzx关于一切在道中运行的疑惑 Zhangzx的疑惑 如果说一切都在道中运行，那么就不会有背离道的事情发生。如果有背离道的事情发生，那么证明一切都不一定都在道中运行。比如一个工厂的保卫科长说：“我们厂的所有员工都是遵纪守法的。”又说：“我们厂有一个员工干了违法的事，被抓走了。”这话是自相矛盾的。同理，我们说：“一切都在道中运行。”又说：“某人背离了道，受到了惩罚。”这话是自相矛盾的，因为既然一切都在道中运行，就不应该有背离道的事情发生。 雪峰解惑 首先，鱼在水中，人在道中，万事万物万象都在道中运行演化，没有什么事、物、人能超越于道而生存和发展，因为宇宙全息，“一花一世界，一叶一菩提”，道是一，一是道，所以，说一切都在道中运行没背离事实，没错。 既然一切都在道中运行，那么，破坏与创造、守旧与革新、杀人与救人、慈悲与残忍等等对立双方的任何一方都在道的范畴内进行，没有超出道而单独存在和发展。因此从道的完整性意义上讲，对立的任何一方都符合道，都没有违背道。 那么，为什么说有些事物或人是“逆道而行”，或“背道而驰“呢？ 这就要从太极思维来理解。万物负阴而抱阳，宇宙是对立的统一体，矛盾双方共处于一个体中，矛盾一方的消失必然会导致另一方的消失，比如，没有真，就没有假；没有善，就没有恶；没有美，就没有丑……，由此，两极化运动就诞生了，“背道而驰”的正负运动开始了，光明与黑暗的交织开始了，生与灭的演化开始了。现在，当我们站在真善美的角度看，假恶丑是“逆道而行”的，当然，如果我们站在假恶丑的立场上看，真善美就是“背道而驰”的。 所以说，当我们从宏观和整体上看，“一切都在道中运行”，但当我们站在矛盾的任何一方看，相互对立的另一方正在“逆道而行”“背道而驰”。 还有，从人类社会的发展状况来看，每一个时代有每一个时代的主旋律，这种主旋律是道的程序运行的一种必然，只要我们解析诺查丹玛斯《诸世纪》大预言，解析《推背图》、《马前课》、玛雅预言等，就知道人类社会的发展是一种道的必然程序，如果任何人或一部分人的言论和行为与时代的主旋律相悖，那同样也将被称为“逆道而行”“背道而驰”。 同理，事物的生长衰亡成住坏空是道的一种程序，如果违背了这个程序，就是背离了道，比如“拔苗助长”就是背离道的一种行为，人吃五谷杂粮成长，如果谁非要吃石头和木头，就是背离了道，从植物的正常生长发展角度讲，春生夏长秋收冬藏符合地球上大多数区域的规律，即植物应遵从的道，如果谁在自然状态下使植物夏生秋长，其结果就将是没有收获，没有收获的原因是背离了植物所遵循的道。好多人都吹过气球，有人把气球吹破了，怎么吹破了呢？因为背离了气球应承受的气体极限，所以吹破了，这也是背离道的一种现象。 当然，从某个角度称谓的“逆道而行”“背道而驰”从对立的角度讲，恰恰是“顺道而行”，比如《铁道游击队》中唱的“扒火车那个炸桥梁，”从侵略中国的日本军人角度讲，是“逆道而行”，是“背道而驰”，而从中国的利益角度讲，恰恰是顺道而行。同样是这个“扒火车炸桥梁”，从中国绝大多数人的情感讲，当时那种特殊时期作为《铁道游击队》，他们那么做是顺道的，而如果不是特殊安排的其他人做了，恐怕就是逆道而行了，如果今天不是由于政府的特意安排去扒火车炸桥梁，而是随便什么人去扒去炸，就将受到惩罚，因为其行为背离了社会运行的常规之道。 伟人毛泽东说过一句话：“被敌人反对的是好事而不是坏事。”同样，“被敌人歌颂不是好事而是坏事”，这是从对立的观点看问题实质的方法。 问：“有一个歹徒在一个实验小学的大门口砍死了8个小学生，还砍伤了多名小学生。歹徒和死伤的小学生都在道中运行吗？还是谁不在道中运行？” 答：作为歹徒，毫无疑问是背离了小学生们正常的成长之道，所以是逆道而行，他被惩罚是必然的，但对死亡了的小学生们而言，是生命轨迹上的一种必然结果，因为我们知道，一切皆必然，凡事有定数，不是歹徒A杀死，就是歹徒B杀死，不是死于被杀，就将死于其他方式。 问：“既然一切都在道中运行，就不应该有背离道的事情发生。比如一个工厂的保卫科长说‘我们厂的所有员工都是遵纪守法的’，又说‘我们厂有一个员工干了违法的事，被抓走了’。这话是自相矛盾的。” 答：“一切都在道中运行”是事实，而“我们厂的所有员工都是遵纪守法的”不是事实，因为后面又说“我们厂有一个员工干了违法的事”。那么，是否因“有人背离了道”从而可以否定“一切都在道中运行”这个事实呢？不可以，因为事实就是事实，那么，既然“有人背离了道”怎能证明“一切都在道中运行”是事实呢？这完全取决于我们站在位置和角度，从宏观和整体看，没有什么人能背离道，不管人如何说如何行，都在道中，是必然的，脱离不了道的制约，但从微观和个体而言，任何人，只要违背了道在某一时空中的规律和法则，就是背离了道，就是“逆道而行”“背道而驰”。 2010/3/29 --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://zh.chanyuan8.org/xue-feng-wen-ji-wen-da-pian/jie-da-zhangzx-guan-yu-yi-qie-zai-dao-zhong-yun-xing-de-yi-huo.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.